Maio 2011 ~ 3° Ano "B" do CEPI 2011
OBRIGADO PELA VISITA!!!

terça-feira, 31 de maio de 2011

Lançamento da rádio do 3º "B"

AMANHÃ (3/06) SERÁ O LANÇAMENTO OFICIAL

Visando uma melhor forma de transmissão do que acontece em nossa escola, o nosso blog resolve criar uma rádio, que servirá para cobrir vários eventos que ocorrerão em nossa escola neste ano letivo. O foco principal que nos levou a criação da rádio foi a XI SEFEPI. A mesma irá acontecer nos próximas dias 9, 10 e 11/06 e terá várias atividades, a qual os alunos não poderão estar direto na escola para saber o que está acontecendo. Através da rádio os alunos poderão ficar por dentro do que está acontecendo na sefepi, basta acessar o blog do 3º B, automaticamente a rádio será iniciada. Sem falar nas músicas legais que você poderá ouvir 24 horas por dia, sete dias por semana. A rádio está no ar desde o meio-dia do dia 31, mais ainda se encontra em fase de teste, para que dia 3 possa ocorrer tudo bem, sem nenhum contratempo que possa atrapalhar o lançamento. A rádio ficará no ar por tempo indeterminado. Outra coisa bem legal, todas as quarta-feiras logo após a sessão da câmera que é trasmitida aqui em nosso blog, teremos um programa ao vivo, onde você aluno, poderá pedir sua música, fazer sua reclamação, participar dos sorteios etc. Vale lembrar que o blog disponibilizou uma página exclusiva que trata somente da SEFEPI(AQUI), nesta página serão postadas todas as atualizações referente a mesma, tudo isso para deixar você visitante mais informado do que acontece em nossa escola. Então desde já, conto com sua audiência, amanhã a partir das 19:30h aqui no blog. Obrigado!!!

segunda-feira, 30 de maio de 2011

Reforma da quadra poliesportiva do CEPI em fase final

A PREVISÃO É QUE A QUADRA JÁ ESTEJA PRONTA PARA SEDIAR A XI SEFEPI

A quadra poliesportiva João Batista Rocha Aguiar (quadra do CEPI) inaugurada em 18 de Agosto de 2006 foi submetida a uma reforma no início de Abril deste ano, depois de uma demorada licitação. A mesma foi desativada em Junho de 2009 devido as condições ruins que se encontrava.(AQUI)
Então, um pouco mais de um mês depois do início da reforma já é possível vê a mudança. A quadra recebeu novas colunas de concreto, e neste momento já começaram o processo de cobertura, inclusive toda a ferragem necessária para segurar a cobertura já foi colocada, juntamente com os refletores. Hoje(30) pela manhã os trabalhadores já começaram a pintura pela parte externa e logo após será a parte interna que receberá a pintura necessária. No início da obra, saíram comentários dizendo que a mesma não ficaria pronta para sediar a XI SEFEPI, devido as chuvas que tivemos, várias vezes o trabalho teve que ser paralisados. Mas segundo informações obtidas pelo blog, a mesma estará sim pronta a tempo para sediar a Semana Festiva do Cepi. E pelo jeito será uma grande festa, já que junto da sefepi será comemorado também o aniversário da escola. Nós alunos dos 3ºs anos ficamos felizes pela reforma, mas ao mesmo tempo ficamos um pouco triste por que não usufruímos muito desta quadra, por que em 2009 ao entrarmos no CEPI a mesma foi desativada e agora em 2011 quando a mesma será reinaugurada iremos sair da escola. Então, aos alunos que estão chegando agora na escola, e os que ainda passarão este e o outro ano fica o apelo que preservem a quadra para que a mesma possa durar mais tempo.
Confira algumas fotos da quadra: Amanhã (31) será postado novas fotos da quadra.

Frequência biométrica do CEPI volta ao normal para a "tristeza" dos alunos

E JÁ TINHA ALUNOS RECLAMANDO...

A cerca de dois meses, devido a problemas técnicos as três máquinas da frequência tiveram que ser desativadas. Mas para a "tristeza" dos alunos as mesmas já estão funcionado normalmente desde a semana passada, mas só hoje foi pedido que os alunos registrasse sua presença. Essa já foi a segunda vez que as máquinas foram paralisadas, na primeira vez foi por pouco tempo, mas dessa vez o problema foi mais sério. As máquinas foram implantadas no início do ano, por decisão do governo estadual, que adotou essa medida em várias escolas estaduais. Em nossa escola são três máquinas para atender cerca de 350 alunos em cada turno. Os alunos já estavam se acostumando a vida normal, sem ter que "tacar o dedo" na entrada e saída, inclusive hoje já era possível ouvir algumas reclamações dos alunos. Vale ressaltar aqui que o termo "tristeza" usado no início é o melhor para representar a cara dos alunos ao ficarem nas filas -que por sinal são enormes- para registrar sua presença. Eu como aluno, não gosto de passar vários minutos parados, o que só faz com que eu chegue mais tarde em casa.
É possível vê que os alunos estão insatisfeitos com a frequência biométrica, inclusive em uma matéria postada no blog no dia 17 de Março(AQUI) mostra isso. Então pessoal, é isso aí vamos mais uma vez nos readaptar e ter paciência, e esperar que as "maquininhas" não esculhambem mais. Por que ficar nessa de para/inicia não dá. Ou para logo de uma vez ou fica. Por que não tá servindo de nada. Se você é aluno e quer deixar sua opinião sobre a frequência biométrica, utilize este blog, comente nossas postagens, aliás esse blog é de vocês.

quarta-feira, 25 de maio de 2011

25 de Maio - Dia do desafio

VOCÊ SE MEXE E O MUNDO SE MEXE JUNTO!

O Dia do Desafio foi criado no Canadá e é difundido mundialmente pela The Association For International Sport for All (TAFISA), entidade de promoção do esporte para todos, sediada na Alemanha.

É uma campanha de incentivo à prática regular de atividades físicas em benefício da saúde e acontece anualmente na última quarta-feira do mês de maio, por meio de ações comunitárias. O SESC SP coordena o evento no Continente Americano desde 2000.

O convite à atividade física se estende a todos, envolvendo o poder público de cada cidade, as instituições da sociedade civil, empresas, voluntários locais e os próprios participantes.

HISTÓRIA

Durante o rigoroso inverno canadense de 1983, quando a temperatura chegava aos 20 graus negativos, o Prefeito sugeriu uma ação que necessitava da colaboração de todos. A ideia propunha que, às 15 h, todos apagassem as luzes, saíssem de casa e caminhassem durante 15 minutos ao redor do quarteirão mais próximo. Era um convite ao exercício do corpo.
Além de estimular a realização de atividade física, a iniciativa ocasionou a economia de energia que pôde ser calculada pelo número de pessoas envolvidas na atividade. No ano seguinte, a experiência foi compartilhada com a cidade vizinha e ambas realizaram a caminhada juntas, na mesma data e horário. Estava lançado o espírito que definiria o programa do Dia do Desafio.
A ideia teve sequencia e o Dia do Desafio passou a ser realizado todos os anos na última quarta-feira do mês de maio, em todo o mundo, e cresce em número de cidades e em total de participantes. Em 2010, o evento completou 15 anos no Brasil e tem oferecido a oportunidade de mobilização coletiva em torno da atividade física para pessoas do Continente Americano.

Saiba mais sobre esse dia:

O Dia do Desafio, realizado no Brasil desde 1995 e coordenado no Continente Americano pelo SESC São Paulo desde 1998, foi idealizado há cerca de uma década pela ParticipAction, entidade esportiva canadense, e difundido mundialmente pela Trim & Fitness International Sport for All Association (TAFISA), de origem alemã. Este evento tem por objetivo inserir a atividade física no cotidiano das pessoas a fim de melhorar sua qualidade de vida. Sempre realizado na última quarta-feira de Maio, o evento consiste em mobilizar o maior número de participantes em torno da ideia de praticar pelo menos 15 minutos consecutivos de qualquer atividade física ou esportiva. Sem estipular restrições quanto às modalidades escolhidas, o evento privilegia aspectos fundamentais para o convívio humano como acessibilidade, envolvimento, diversão, diversidade, segurança, além de trazer benefícios para a comunidade e a saúde, o que reforça uma nova atitude. Com isso, o Dia do Desafio tornou-se, através dos anos, um símbolo do combate ao sedentarismo, e hoje milhões de participantes no Continente Americano, cidadãos comuns, assumiram o espírito humanitário do esporte e do lazer como um direito de todos, sem exceção. Quanto à metodologia, à inscrição e realização se dá oficialmente por meio das prefeituras municipais que após manifestarem seu interesse são agrupadas em 7 categorias, seguindo o critério do número oficial de habitantes. Para as cidades brasileiras, é considerado o número disponibilizado no site oficial do IBGE, censo de 2000. Para as cidades do exterior, o número oficial de habitantes é fornecido pelos próprios órgãos municipais. Após isso um sorteio eletrônico estabelece o desafio entre duas ou três comunidades da mesma categoria, que irão disputar qual delas consegue mobilizar o maior percentual de habitantes, em relação à sua população oficial. A partir dos resultados obtidos, a classificação das cidades é estabelecida pelo percentual de participação em relação ao número de habitantes. Os ganhos da cidade vencedora são a melhoria da qualidade de vida de seus habitantes e, sobretudo a disposição da comunidade para mobilizar seus cidadãos para a busca de uma vida saudável. Todas as cidades participantes recebem o Troféu de Mérito Comunitário pela realização do Dia do Desafio, e as instituições e voluntários que auxiliaram na realização do evento, em cada cidade, recebem também um Certificado de Participação, que são distribuídos a critério da coordenação local.

FONTE: PORTAL SESC

Em Camocim:

Hoje(25) a partir das 17h30, a Secretaria Municipal de Cultura e Desporto mobilizará os camocinenses a participarem do Dia do Desafio, promovendo um passeio ciclístico que terá concentração na Praça da Matriz, percorrendo 5km pelas ruas da cidade, encerrando na Praça da Estação, onde um grupo de profissionais de Educação Física realizarão uma grande aula aeróbica ao ar livre.
O passeio ciclístico apesar de ter uma grande participação de alunos e professores da rede municipal de ensino será aberto ao público, que também poderá praticar atividades físicas em casa ou no trabalho. “É importante que os exercícios físicos tenham a duração de 15 minutos e eles podem ser feitos de forma individual ou coletiva, e após a realização das atividades as pessoas devem registrar as atividades através do telefone 0800 285 3105. Toda participação deve ser registrada pois conta para o resultado final da cidade”, explicou a Secretária Vanda Coelho.
Fonte: Blog Camocim é do Povo

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Estão abertas as inscrições para o Enem 2011

Unicamp decide usar notas do Exame

Estão abertas desde as 10h desta segunda-feira, 23, as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2011. Os interessados podem se candidatar até o dia 10 de junho, às 23h59. Os estudantes podem se inscrever exclusivamente pela internet (AQUI). As provas serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro, com início às 13h e abertura dos portões às 12h. A taxa de inscrição é de R$ 35. Estudantes que estão concluindo o ensino médio em escola pública ou que declarem ser parte de família de baixa renda não pagam. No ato da inscrição um boleto de pagamento é emitido, com vencimento para o dia 10 de junho. A inscrição só será considerada válida após o pagamento da taxa. CPF e RG são requisitos obrigatórios para a efetivação da inscrição. O Inep informa no edital (AQUI) que é de responsabilidade do estudante verificar se a inscrição foi concluída com sucesso. O cartão de confirmação da inscrição, contendo o número de inscrição, data, hora e local de prova, será enviado por Correio e poderá ser impresso na página de acompanhamento da inscrição do exame. MEC esclarece AQUI o que vai cair na prova. A boa notícia é que a A Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp (Comvest) divulgou que vai usar as notas do Enem no vestibular deste ano, desde que elas sejam publicadas até o dia 15 de janeiro de 2012.
Fonte: Camocim Online

domingo, 22 de maio de 2011

Descubram quais são os dez erros mais comuns na redação do vestibular:

Professores da Fuvest - SP dão dicas para minimizar os erros:Sempre é melhor que os estudantes iniciem a prova de vestibular pela redação. Recomenda-se que seja feita uma avaliação minuciosa sobre o tema, desenvolvendo um rascunho e só posteriormente façam as questões. Esse intervalo no projeto da redação proporciona um descanso e dá novas idéias de inclusão.
Os erros mais freqüentes são:
1) Fugir do tema:

2) Errar o gênero do texto solicitado:
3) Usar um estilo de texto auto ajuda:

4) Apresentar argumentos frágeis, chavões e do senso comum (no caso das dissertações):

5) ‘Esquecer’ coesão e coerência:

6) Errar a grafia ou concordância das palavras:

7) Usar verbos no imperativo:

8) Mesclar pessoas gramaticais:

9) Usar coloquialismo, gírias ou clichês:

10) Escrever de forma ilegível.
Fonte: G1/Vestibular e Educação

Professor usa FACEBOOK para ensino à distância.

As redes sociais estão crescendo de maneira vertiginosa no Brasil. Entre blogs, microblogs, redes de compartilhamento de fotos, imagens e vídeos, o Facebook é uma plataforma que mistura todos esses elementos e virou unanimidade entre os jovens.

Observando essas tendências e o comportamento de seus alunos, o professor de geografia Eduardo Castro, do Colégio Sidarta, em Cotia, resolveu apostar no Facebook como ferramenta de ensino à distância. "Pensava em criar um espaço fora de sala de aula para ampliar os estudos, e que viabilizasse uma interação com os alunos. Inicialmente pensei em um blog, mas, analisando o Facebook, vi que ali estava um meio com todos os elementos necessários para meu projeto de EAD", conta Eduardo.

O sucesso da iniciativa entre os alunos do 3º ano foi tanto que os alunos do 2º ano também pediram um grupo de Facebook para o professor. Hoje, o volume de interações da turma do 2º ano já superou a quantidade de postagens da turma de 3º ano.Outra vantagem do Facebook, segundo o professor, está no uso do chat. "Essa ferramenta é muito simples e possibilita plena interação entre todos nós, tanto eu com eles, como entre eles próprios. Já percebi, na prática, como funciona bem", conta Eduardo, que vem tirando muita dúvida de aluno na véspera da prova via FB. "Eles estão sempre conectados e a receptividade é muito boa".
Fonte:Guia do estudante

Maturidade é importante para escolher melhor o futuro profissional

Foi publicado que mais de 470 candidatos foram convocados para a matrícula na Universidade de São Paulo (USP), mas não puderam efetuar a inscrição por não terem completado o ensino médio. A legislação sobre o tema é confusa. Enquanto a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) diz que o acesso aos níveis superiores se dá conforme a capacidade do aluno, o Ministério da Educação (MEC) afirma que todo estudante deve cumprir 200 dias letivos durante três anos de ensino médio (800 horas anuais) para estar apto a prosseguir para o ensino superior.
Mas, existe uma idade ideal para entrar na faculdade e escolher o futuro profissional? Para uma psicóloga não, mas maturidade é fundamental. “Essas questões de se há ou não uma idade certa para entrar na faculdade são individuais, mas acho que é cedo entrar na faculdade antes de terminar o ensino médio. De um modo geral o estudante ainda não tem maturidade para definir o futuro”, diz.
A dica é tentar se projetar no futuro. “A primeira coisa é fazer um projeto de vida. Pensar o que deseja ser lá na frente, aonde quer chegar. Afinal, a faculdade é apenas um meio para se chegar ao futuro profissional”, sugere.
Além disso, a psicóloga indica que os estudantes se informem sobre a profissão que pretende seguir. “Acho muito importante que o aluno veja na prática como é o dia a dia do profissional que ele quer ser. Também considero necessário que esse estudante tenha contato com pessoas comuns dentro dessa profissão, para deixar de lado a visão romântica da carreira”, explica.

Fonte:Guia do Estudante

sábado, 21 de maio de 2011

Vote em nosso blog!

NOSSO BLOG ESTÁ CONCORRENDO NO TOP BLOG 2011, ENTÃO VOTE EM NOSSO BLOG.

O que é o Top Blog?
Top Blog Prêmio é um sistema interativo de incentivo cultural destinado a reconhecer e premiar, mediante a votação popular e acadêmica (Júri acadêmico) os Blogs Brasileiros mais populares, que possuam a maior parte de seu conteúdo focado para o público brasileiro, com melhor apresentação técnica específica a cada grupo (Pessoal, Profissional e Corporativo) e categorias.
O blog do 3º Ano "B" está participando da votação, a mesma começou ontem e desde já foi disponibilizado no lado direito do nosso blog, um banner da votação, nele você pode clicar e automaticamente uma página será aberta, nela será feita a votação. Você pode votar usando sua conta do e-mail ou a do twitter. Lembrando que ao votar será enviado automaticamente um e-mail pra você pedindo que confirme a votação, para fazer isso, basta clicar no link que eles te enviaram. Então, desde já conto com seu voto.
Para mais informações entre em contato com o blog clicando AQUI.

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Enem 2011

AS INSCRIÇÕES COMEÇAM NA PRÓXIMA SEGUNDA-FEIRA DIA 23

O ENEM é um exame responsável por avaliar o aprendizado dos alunos do ensino médio todos os anos em todo o país. Esse exame ajuda o governo brasileiro a ter controle sobre a melhoria do ensino do Brasil, através de Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do Ensino Médio e Fundamental. Isso serve para que a política promova alterações que possam ser feitas com relação ao ensino brasileiro.

A primeira prova do Enem foi aplicada no ano de 98 pelo Ministério da Educação. A princípio, só era usada para avaliar a qualidade do ensino médio no país, como citado anteriormente, atualmente o Enem também é usado para auxiliar os jovens que querem ingressar em um ensino superior em universidades públicas, servindo como uma forma de acesso ao serviço público. A prova também é feita por pessoas com interesse em ganhar pontos para o ProUni (Programa Universidade para Todos), que ajuda a obter bolsa de estudos integral.

No ano de 2009 o Enem sofreu problemas devido a roubo de provas, tendo o seu conteúdo vazado. Esse episódio revelou grande fragilidade por parte da segurança do exame, sendo revista toda a estrutura.

O Enem é o maior exame do Brasil, que conta com mais de 4,5 milhões de inscritos divididos em 1.698 cidades do país.

Neste ano será cobrada a mesma taxa de inscrição das edições passadas, R$ 35,00. Os alunos de escolas públicas são isentos. Como nos anos anteriores, as provas também serão aplicadas nos presídios, em datas diferentes.

O último Enem foi realizado no final do ano passado (2010), pois normalmente é realizado no segundo semestre de cada ano. A cada ano vem superando o número de inscritos e o desse ano de 2011 promete ser mais concorrido do que do ano anterior.

O exame do Enem possui 180 questões de múltipla escolha e uma redação. Em 2010, teve a inclusão da língua estrangeira, podendo o aluno no momento da inscrição optar entre o inglês e o espanhol. Na avaliação, as notas são dadas distintamente, sendo uma pra cada área de conhecimento: Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática, mais a média da redação.

Segundo a presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep), Malvina Tuttman, as inscrições começarão na próxima segunda-feira (23 de maio), com prazo até 10 de junho próximo. E as provas serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro. A mesma afirmou ainda que a partir de 2012 a prova será feita em duas edições.

Dica:

* Tenha em mãos o seu CPF para fazer a inscrição para o Enem 2011!

Providencie seu CPF numa agência dos correios ou da Receita Federal. Sem CPF, atualmente, não é possível fazer Enem.
Fonte: SempreTops

Qualquer novidade sobre o Enem 2011, você vai conferir aqui no blog.

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Conhecendo a ACL- Academia Camocinense de Letras-

OS ALUNOS PUDERAM SABER UM POUCO MAIS SOBRE A CONSTRUÇÃO DO PRÉDIO ATÉ VIRAR A ACADEMIA DE LETRAS

Hoje(18), nós alunos do 3º "B" tivemos uma ótima experiência extra-classe. Fomos conhecer a Academia Camocinense de Letras de nossa cidade. A iniciativa partiu do aluno Redner juntamente com o professor Paulo Cesar. Anteriormente o professor PC tinha pedido que formássemos equipes para apresentar trabalhos falando sobre os patrimônios camocinenses, então uma das equipes escolheu falar sobre a academia de letras. Daí saiu a idéia: já que vamos falar da ACL por que não apresentar o trabalho lá? Então, o Paulo Cesar se sensibilizou juntamente com a equipe para que hoje fosse possível a ida dos alunos ao local. Tentaram conseguir carros, mais não foi possível, tivemos então que ir andando. A maioria dos alunos não conhecia o espaço interior da academia, o que aumentou ainda mais a curiosidade por parte dos alunos. Ao chegar lá, de início a componente da equipe Dayane, falou um pouco sobre o prédio e como funciona hoje. Daí todos subimos para conhecer a parte superior onde funciona a ACL. Agora, vou deixar um pouco a ACL de lado e vou falar sobre o prédio, que segundo informações é o único prédio de Camocim que é tombado como patrimônio histórico. O prédio fica localizado na Rua General Tibúrcio Nº 22 e foi construído no ano de 1881, pelo Francês Engenho Privat para abriga-lo juntamente com o restante dos homens que vieram para trabalhar na construção da estrada de ferro. A mesma tem uma arquitetura bem eclética e lembra os casarões portugueses, sem falar nas diversas janelas, ficando difícil saber qual a frente do prédio. No prédio, ainda podemos encontrar vários objetos pertencentes ao tempo em que o Dr. Privat morava lá. Como por exemplo: o sofá, os armários, inclusive uma luz -que por incrível que pareça ainda ascende- entre outros objetos. Sem falar nos detalhes do piso externo que é outra raridade da época, o azulejo todo em formas de mosaicos. Já o piso de dentro é todo de madeira, muito bem feito. O Dr Privat morreu na própria casa, tinha cerca de 50 anos e faleceu por complicações decorrentes a um acidente de cavalo. Vale lembrar que devido ao tempo já é possível ver o descaso, a situação do prédio não é lá tão boa e merece atenção, segundo informações a mesma nunca foi reformada, "tudo" está como o Dr Privat deixou. Atualmente, na parte debaixo da casa mora uma família e na parte de cima é que fica a ACL.
Voltando a falar da Academia- A Academia Camocinense de Ciências, Artes e Letras (ACCAL) ou como é mais conhecida Academia Camocinense de Letras, foi fundada em 31 de Maio de 2002 com o objetivo de congregar pessoas amantes das letras e intelectuais de todas as vertentes, propugnar por todos os meios ao seu alcance pela difusão, promoção e conservação evolutiva da cultura, incentivando sempre a criação literária, tendo como Presidente o Sr. Roberto Pires. Segundo informações, várias pessoas famosas já visitaram a sede da academia, inclusive Chico Anízio e a Escritora Rachel de Queiroz estava de data marcada para visitar a mesma, mas morreu poucos dias antes. Ao entrarmos, logo na sala, é possível ver várias fotos na paredes todas dos membros da Academia. Toda a casa, teve que ser adaptada para virar a academia, os quartos foram transformados em bibliotecas, museus, sala do presidente etc., lá se encontram também várias relíquias. Na sala onde é o museu, foi a parte da casa que mais chamou minha atenção, devido os objetos que lá se encontram. Objetos como: as primeiras roupas usadas pelos padres camocinenses, uma máquina de raio-X, uma maquina de escrever, máquina de fazer hóstias entre outros objetos. Apesar de serem poucos, mas aquilo é uma riqueza que de certa forma remonta a história de nossa cidade e nos faz pensar um pouco mais sobre como era a vida antigamente em nossa cidade.
Durante toda nossa visita ao prédio fomos guiados pela senhora Cláudia, ela é responsável por tudo lá. A academia está aberta a visitação de segunda a sexta-feira de 7:15h às 11:00h. Lembrando que todos nós tivemos que registrar nossa visita, a assim é feita com todos que vão visitar o local, isso serve para ter o controle de quantas pessoas vão olhar o espaço mensalmente.
Eu até então nunca tinha entrado no prédio e tinha sim muita curiosidade, e hoje pude enfim conhecer. Foi uma experiência muito para todos os alunos.
Segue abaixo as fotos do momento:

sexta-feira, 13 de maio de 2011

13 de Maio- Dia da abolição da escravidão no Brasil-

FIQUE POR DENTRO DESTE DIA
-CONTEXTO HISTÓRICO-

Na época em que os portugueses começaram a colonização do Brasil, não existia mão-de-obra para a realização de trabalhos manuais. Diante disso, eles procuraram usar o trabalho dos índios nas lavouras; entretanto, esta escravidão não pôde ser levada adiante, pois os religiosos se colocaram em defesa dos índios condenando sua escravidão. Assim, os portugueses passaram a fazer o mesmo que os demais europeus daquela época. Eles foram à busca de negros na África para submetê-los ao trabalho escravo em sua colônia. Deu-se, assim, a entrada dos escravos no Brasil.

Processo de abolição da escravatura no Brasil

Os negros, trazidos do continente Africano, eram transportados dentro dos porões dos navios negreiros. Devido as péssimas condições deste meio de transporte, muitos deles morriam durante a viagem. Após o desembarque eles eram comprados por fazendeiros e senhores de engenho, que os tratavam de forma cruel e desumana.

Apesar desta prática ser considerada “normal” do ponto de vista da maioria, havia aqueles que eram contra este tipo de abuso. Estes eram os abolicionistas (grupo formado por literatos, religiosos, políticos e pessoas do povo); contudo, esta prática permaneceu por quase 300 anos. O principal fator que manteve a escravidão por um longo período foi o econômico. A economia do país contava somente com o trabalho escravo para realizar as tarefas da roça e outras tão pesados quanto estas. As providências para a libertação dos escravos deveriam ser tomadas lentamente.

A partir de 1870, a região Sul do Brasil passou a empregar assalariados brasileiros e imigrantes estrangeiros; no Norte, as usinas substituíram os primitivos engenhos, fato que permitiu a utilização de um número menor de escravos. Já nas principais cidades, era grande o desejo do surgimento de indústrias.Visando não causar prejuízo aos proprietários, o governo, pressionado pela Inglaterra, foi alcançando seus objetivos aos poucos. O primeiro passo foi dado em 1850, com a extinção do tráfico negreiro. Vinte anos mais tarde, foi declarada a Lei do Ventre-Livre (de 28 de Setembro de 1871). Esta lei tornava livre os filhos de escravos que nascessem a partir de sua promulgação.

Em 1885, foi aprovada a lei Saraiva-Cotegipe ou dos Sexagenários que beneficiava os negros de mais de 65 anos. Foi em 13 de maio de 1888, através da Lei Áurea, que liberdade total finalmente foi alcançada pelos negros no Brasil. Esta lei, assinada pela Princesa Isabel, abolia de vez a escravidão no Brasil.
Hoje(13) no CEPI os alunos tiveram uma palestra ministrada pelo professor Carlos Henrique,de história, o mesmo deu uma verdadeira aula. Foi bem interessante, os alunos puderam tirar suas dúvidas em relação a esse dia. A palestra foi finalizada com apresentação de uma slide feito pelas alunos da Escola de Educação Profissional de Camocim, o mesmo falava sobre a cidade de Redenção, primeira cidade do Ceará a libertar seus escravos, cinco anos antes da princesa Isabel assinar a Lei Áurea.O slide tinha várias fotos que retratava a vida dos negros antigamente.
FONTE: Sua pesquisa.com

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Fique por dentro- Apócope

A SEGUIR CONFIRA ALGUMAS EXPLICAÇÕES PARA A MATÉRIA QUE ESTAMOS ESTUDANDO EM ESPANHOL.

Uso de las formas apocopadas

El apócope es la eliminación de uno o varios fonemas al final de una palabra. Muchos manuales de español lo explican como la supresión de una o varias letras al fin de determinados términos.

El apócope se produce cuando algunos adjetivos o adverbios van colocados delante de un nombre (sustantivo), de un numeral, de un adjetivo o de un adverbio..

CLIQUE AQUI E CONFIRA ALGUNS ADJETIVOS APOCOPADOS.
CLIQUE AQUI E CONFIRA ALGUNS ADVÉRBIOS APOCOPADOS.

Achou pouco? Confira mais:

EL APÓCOPE I
EL APÓCOPE II
EL APÓCOPE III
EL APÓCOPE IV
EL APÓCOPE V

ESPERO QUE ESTAS EXPLICAÇÕES POSSAM AJUDÁ-LOS A COMPRENDER MELHOR O QUE É E QUANDO SÃO APOCOPADAS AS PALAVRAS.

terça-feira, 10 de maio de 2011

APEOC de Camocim convoca professores para a grande paralisação de 11 de Maio

NA MAIORIA DAS ESCOLAS DE CAMOCIM NÃO HAVERÁ AULA
Nesta quarta-feira (11), professores de todo o país farão uma grande paralisação nacional, sob a organização da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE). A categoria defende a implementação integral da Lei do Piso em todos os estados e municípios; Piso Salarial e Plano de Carreira que contemple e valorize a todos os trabalhadores em educação; O aumento do percentual do PIB destinado à Educação para 10% e a aprovação do Plano Nacional de Educação. O ato que acontece amanhã pretende sensibilizar o Governo Federal e todo o Congresso. Em Camocim, a Comissão Municipal do Sindicato APEOC está à frente do movimento e convoca todos os servidores da educação da rede estadual e municipal para a paralisação, que terá a seguinte programação. Confira AQUI.
Fonte: Camocim Online
Segundo informações obtidas pelo blog, no CEPI terá aula normal.

sábado, 7 de maio de 2011

A "Feijoada Animada" realizada pelo CEPI foi um sucesso

AS MÃES PUDERAM BRINCAR E GANHAR VÁRIOS BRINDES!
Em comemoração aos dia das mães, o CEPI realizou hoje(7) pela manhã uma linda festa para as mães dos alunos. A movimentação começou por conta das 9h:30min, mas somente começou mesmo por volta das 10h:15min, momento em que a diretora Elisabete deu as boas-vindas às mães presentes. Logo após, deu-se início uma série de brincadeiras, as quais as mães puderam participar e ganhar lindos presentes. A primeira brincadeira foi o futebol com vassoura: onde as mães, cada uma com uma vassoura tinha que fazer gols na adversária e ao mesmo tempo proteger seu gol. Em seguida, mais duas mães puderam participar, só que desta vez era uma brincadeira diferente da anterior, as mães cada uma com um nome escrito nas costas, tinha que tentar vê o que estava escrito nas costas da outra e ao mesmo tempo impedir que a adversário visse o que estava escrito na sua, foi bem divertido. Foram várias brincadeiras legais.
Depois de muita brincadeira teve desfile, cerca de sete mães desfilaram cada uma do seu jeito, -Aliás cada mãe é única- todas estavam bem bonitas, mas apenas uma foi escolhida pelas demais mães e ganhou um lindo presente. Depois do desfile as mães tiveram um espaço para cantar, e não ficaram com vergonha, pelo contrário pegaram o microfone e cantaram mesmo. Por fim, foi servido a feijoada (e estava muito gostosa), depois a Betinha fechou o momento com lindas palavras. Eu como aluno, estive presente e achei muito bonita a iniciativa da escola em fazer essa festa, para comemorar o dia das mães. Vale lembrar que além de serem mães, elas são esposas, trabalhadoras, guerreiras etc., enfim todas as qualidades são poucas para homenagear uma mãe.
Abaixo veja algumas fotos do momento, infelizmente devido a problemas técnicos só deu pra tirar essas.



sexta-feira, 6 de maio de 2011

6 de Maio- Dia nacional da Matemática

SAIBA MAIS SOBRE O PORQUE DESTE DIA

A Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM elegeu o dia seis de maio “DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA”, em memória da data de nascimento de Júlio César de Mello e Souza, o MALBA TAHAN. Neste dia, fica a sugestão de promover, em todos os estados brasileiros a realização de eventos comemorativos, com o objetivo de difundir a Matemática como área do conhecimento, sua História, possíveis relações com as demais áreas; e de colocar em discussão algumas crenças sobre o ensino atual de Matemática.

Mas, afinal, quem foi MALBA TAHAN?

Natural do Rio de Janeiro, filho de professores, nascido em 6 de maio de 1895 e falecido em 18 de junho de 1974, aos 79 anos (Recife). No colegial, mostrou-se hábil em suas redações, as quais vendia para comprar chocolates. Manteve, ainda no colegial, o seu próprio jornal, o “Erre”, com tiragem limitada a um único exemplar.

Enquanto Professor Primário lecionou desde os 18 anos em escolas particulares, oficiais e profissionais – destaque para o Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro. Formou-se Engenheiro (apesar do desejo do pai de que fosse militar) chegando ao Magistério Superior, tendo sido Professor Catedrático e Emérito. Seguiu pela carreira literária, em 1918, desejando publicar seus contos no jornal carioca, com o pseudônimo de “Slady”. Em 1925, cria aquele que virá a ser um dos mais famosos nomes da Literatura Brasileira: el – hadij xerife Ali lezid Izz – Edim Ibn Salim Hank Malba Tahan (Crente de Allah e de seu santo profeta Maomé) que, apesar do notável conhecimento sobre o Oriente, não viajou para além da Argentina e Portugal. Em 1932, lança a mais conhecida de suas obras, “O Homem que calculava” traduzido para o espanhol, inglês, alemão, italiano e esloveno. Em seus 50 anos de atividade literária publicou 120 livros, dos quais 51 referentes à Matemática. Dentre as obras de ficção destaque para “A Sombra do Arco-Íris”, seu romance preferido. Malba Tahan desenvolveu uma pedagogia modelo em Matemática. Baseado em atividades lúdicase imaginativas, sobretudo por meio de personagens “árabes”, popularizou e tornou recreativa a Matemática – que era considerada privilégio de poucos. Educador à frente de seu tempo, era contra o ensino exclusivamente teórico e expositivo e ironicamente, dizia que o matemático sente prazer em complicar tudo. Não dava nota zero nem reprovava – “Por que dar zero se há tantos números?”. Já há 50 anos, em seu livro “Didática da Matemática”, existiam claros indícios de tendências em Educação Matemática, o jogo e recreações como mote de aprendizagem, aplicação de problemas interessantes, a redescoberta da Matemática e a narração de histórias. Em 1958, em mais um indício de sua atualidade com relação às propostas de ensino, sugere que, no Ensino Fundamental, se introduzissem noções de probabilidade, topologia, estatística e estimativa, bem como o uso da calculadora. Tais recomendações são lançadas, oficialmente, 30 anos depois nos Estados Unidos pelo NCTM (National Council of Teachers of Mathematics) e, no Brasil, somente virá a ser contemplado em 1998, com os PCN. Malba Tahan também ficou conhecido pelas suas críticas referentes ao ensino de Matemática, as quais denominava o “inútil da Matemática”, as “noções parasitárias”, ou seja, aquilo que não deveria tomar o tempo das aulas de Matemática: as contas com números astronômicos, critérios de divisibilidade por sete (e de outros números primos grandes), prova dos nove, expressões aritméticas, raiz cúbica e demonstrações extensas e complicadas. As críticas estendiam-se a questões que apresentavam enunciados absurdos e fora de qualquer contexto cotidiano.

Pessoa marcante em âmbito internacional, gerações alimentaram-se de sua pesquisa e inovação. Assim sendo, como maneira de se retribuir o que foi passado, para o Dia Nacional da Matemática, sugerem-se atividades diversas de cunho científico e cultural, desde gincanas, jogos e até oficinas, relatos de experiências, palestras e debates sobre Matemática e Educação Matemática. Em especial, a aplicação de problemas que tenham como foco principal a leitura na forma de narrativas ou histórias matemáticas para fomentar a descoberta e a investigação. Além, é claro, dos problemas apresentados no livro “O Homem que calculava” de Malba Tahan e os do livro “Calvin o Detetive – Crimes e Mistérios que só a Matemática resolve”, de Bill Wise, Ed.Melhoramentos.

Fonte: http://www.seed.pr.gov.br

A matemática hoje em dia, é fundamental e está cada vez mais presente em nossas vidas. Com ela podemos resolver diversos problemas em nosso cotidiano. Às vezes, até mesmo sem querer usamos a matemática, seja quando fazemos umas simples “continha” em casa ou até mesmo na rua quando brincamos de “pique-esconde” com nossos colegas (isso na infância) pois temos que contar para que os outros possam se esconder... Ela é uma questão de sobrevivência. Sem falar que é a matéria que está presente em todas as outras, seja química, física, biologia, geografia etc., todas requerem conhecimentos matemáticos. Ela esta presente também em todos os concursos públicos e em quase todas as provas de vestibulares de nosso país, ou seja, para você conquistar um emprego digno, você precisa ter bons conhecimentos nesta área ou então fica para trás. Pare para analisar e veja que onde você menos imagina tem sim matemática. Enfim, deixe de ver a matemática como um bicho de sete cabeças mas sim como uma matéria bem legal, você só vai ganhar cada vez mais conhecimento. Particularmente, eu acho lindo um problema de matemática todo resolvido seja ele de qualquer assunto, seja trigonometria, Progressão Aritmética ou Geométrica, Matriz, proporção ou até mesmo uma simples conta de multiplicação. Sem falar que é gratificante e não tem sensação melhor do que você resolver um cálculo sabendo, é muito bom. Estude mais, não pra virar NERD, mais sim para se da bem na vida, que está cada vez mais competitiva e só avança quem é bom. No CEPI os professores desta área direcionaram trabalhos em grupos pesquisados para serem apresentados durante esses dias. Em nossa sala temos como professor de matemática o Alex, ele na semana passada dividiu os temas os quais seriam apresentados nesta semana. Como suas aulas são apenas duas vezes na semana, segunda e terça-feira sendo em cada um desses dias duas aulas ele formou 5 equipes com os seguintes temas: História da matemática, História da Geometria, Curiosidades matemáticas, Mulheres na matemática e Principais matemáticos. Todas as apresentações foram ótimas, uma das equipes e primeira a se apresentar decidiu fazer uma peça teatral contando a história e o surgimento dos números dos quais se originou a matemática que conhecemos hoje. A outra levou um jogo bem conhecido para que os alunos pudessem desenvolver o raciocínio durante a apresentação além de vários desafios bem legais. A terceira equipe também foi bem legal, os alunos se caracterizaram cada um como o personagem na qual iria falar. As demais equipes preferiram a apresentação normal, cada um componente falou um pouco sobre seu assunto. As apresentações foram todas filmadas, mas infelizmente não foi possível publicá-las aqui no blog.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Vem aí OBMEP 2011. Participe!

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) chega a sua 7 ª edição em 2011. Ao longo dos anos, o Ministério da Educação usa o programa para estimular e despertar o interesse dos alunos no setor público municipal, estadual ou federal de matemática, e melhorar o relacionamento entre aluno e professor e juntos tentar vencer os outros participantes. No próximo ano, os novos alunos que estão matriculados no 5-8 ª do ensino fundamental podem participar do concurso e concorrer a vários prêmios pelo bom desempenho que tiverem.

Inscrições OBMEP 2011

De acordo com o calendário deste ano as Inscrições para Olimpíada de Matemática 2011 começou em Fevereiro. A divulgação da OBMEP 2011 também começará neste mês, a publicação e disponibilização de todas as escolas públicas a oportunidade de inscrever seus alunos. A primeira etapa da corrida, os testes são escritos em raciocínio lógico para provar a capacidade dos membros em resolver problemas matemáticos e terá lugar em Junho.

A segunda fase deve começar em Setembro, onde os alunos que não tenham sido eliminados serão submetidos a avaliação de provar que merecem o prémio dos Jogos Olímpicos da Matemática.

Mais informações estão disponíveis no site da OBMEP 2011 www.obmep.org.br.

Qualquer novidade sobre a Obmep 2011 postaremos aqui no blog.

Fonte: Site Ao Vivo.

Parceria firmada

Hoje(5), nosso blog firmou uma grande parceria com o blog do Vereador Emanoel Vieira que é editado pelo amigo Roberto Filho. A partir de agora, todas as quartas-feira em nosso blog você poderá acompanhar as sessões da câmara municipal e ficar por dentro do que acontece no poder legislativo em nosso município. Vale lembrar também que o atual vereador Emanoel Vieira, já foi aluno do CEPI e inclusive foi presidente de um Grêmio Estudantil na época em que estudou nesta escola.
Na lateral direita do blog, você encontra um player, onde através dele serão transmitidas as sessões todas as quarta-feiras a partir das 18:00h. Não perca!!!

Abaixo, segue nota enviada pelo Roberto Filho, editor do blog do Vereador Emanoel Vieira:
"Temos feito todos os esforços para dar publicidade aos nossos trabalhos no poder legislativo. E a sessão on-line vai de encontro a esse anseio, uma vez que nos possibilita transmitir, em tempo real, os trabalhos desenvolvidos no plenário da Câmara Municipal de Camocim. As sessões são realizadas todas as quartas-feiras, a partir das 18:00hs. No Blog fique a vontade para criticar ou ainda contribuir com sugestões, que serão analisadas com todo o carinho. Todavia, reafirmamos nosso compromisso de continuar trabalhando, em favor do povo e com a marca da transparência. Aproveito e agradeço ao blog do 3º Ano "B" na pessoa do amigo Jeffersson, pelo espaço disponibilizado em seu blog e vamos torcer para que nossa parceria dê certo.Um grande abraço!!"

Acesse: www.emanoelvieiravereador.blogspot.com

CEPI irá promover a Feijoada Animada para as mães.

NA OCASIÃO SERÃO SORTEADOS BRINDES PARA AS MÃES PRESENTES

Como já sabemos, todo ano no segundo domingo de Maio é comemorado o dia das mães. Neste dia, muitos filhos presenteiam suas mães, e agradecem à Deus por este ser maravilhoso que ela é.
Já muita gente, infelizmente não sabe valorizar a mãe que tem, e fica dando trabalho a ela o tempo todo, até que um dia quando ele perde esta mãe ele vai chorar e se lamentar pedindo à Deus pela mãe que se foi. Então pessoal, neste dia aproveite para dar milhões de beijos nela. Se não tiver presente, tudo bem, um abraço bem apertado vale a pena...
Em comemoração ao dia das mães, no próximo dia 7 de Maio (sábado), o Colégio Estadual Professor Ivan estará realizado a Feijoada Feliz. Na ocasião as mães presentes irão participar de sorteios, assistir várias apresentações e participar de várias atividades legais, além de comer muita feijoada. A mãe que quiser se fazer presente deverá pagar a quantia unica de R$ 2. Esse dinheiro será apenas para ajudar nas compras dos ingredientes para a feijoada. Os brindes, que serão sorteados todos foram comprados por professores e núcleo gestor da escola.
Data: 07 de Maio de 2011
Hora: 09h:30min
Local: Colégio Estadual Professor Ivan
O blog do 3º ano "B" estará fazendo a cobertura completa.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Começou a campanha para a escolha do novo grêmio estudantil do CEPI

ALUNOS JÁ SE MOBILIZAM E FORMAM CHAPAS PARA DISPUTAR O GRÊMIO. MAS ALIÁS O QUE E QUAIS OBJETIVOS DE UM GRÊMIO ESTUDANTIL?

O que é o Grêmio Estudantil?

O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade.

O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.


Objetivos

Por isso, é importante deixar claro que um de seus principais objetivos é contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades de sua escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras dentro da escola.

Para resumir: um Grêmio Estudantil pode fazer muitas coisas, desde organizar festas nos finais de semana até exigir melhorias na qualidade do ensino. Ele tem o potencial de integrar mais os alunos entre si, com toda a escola e com a comunidade.

Na última segunda-feira, a direção abriu inscrições para chapas estudantis para a disputa do Grêmio escolar. Esse já é o terceiro ano que acompanho uma eleição para grêmio, e se tudo for como os anos anteriores, iremos ter as apresentações das chapas nas salas nos três turnos onde os alunos poderão ouvir as propostas dos candidatos. Uma dia antes da eleição teremos o grande debate onde os alunos terão um melhor contato com os gremistas e poderão lançar perguntas e tirar suas dúvidas. Por enquanto nada disso está confirmado. Tudo ainda está em fase de inscrições, as mesmas serão até amanhã. Qualquer aluno, está apto a participar de uma chapa, já para ser presidente a direção propôs alguns pré-requisitos, tais como: O aluno tem que ter boas notas, tem que ser um bom líder e bom articulador, tem saber trabalhar em equipe, tem que ter autoridade sem ser autoritário, tem que saber mediar conflitos e ter compromisso.
Eu já tive o prazer de participar de um grêmio. Em 2009 fui convidado a participar da chapa GEVA-Grêmio Estudantil Voz Ativa- e foi um grande prazer, tive a oportunidade de conhecer pessoas novas, as quais de outros turnos e que também faziam parte da chapa. Foi uma experiência muito boa e que indico a todos. No ano em que fomos eleito tivemos votação recorde, estava presente no momento da apuração e ganhamos com mais do dobro de votos em relação a outra chapa.
Os alunos que estiverem interessados podem procurar a direção da escola ou os alunos Felipe, Anderson e Yohansson. Desejo desde já boa sorte a todos e espero que tenhamos uma boa eleição.
O blog vai ficar atenado na eleição e qualquer novidade estaremos postando aqui, inclusive o resultado em breve.

domingo, 1 de maio de 2011

1º de Maio- Dia do Trabalhador

FIQUE POR DENTRO DESTE DIA
-CONTEXTO HISTÓRICO-

Em 1886, realizou-se uma manifestação de trabalhadores nas ruas de Chigago nos Estados Unidos da América.

Essa manifestação tinha como finalidade reivindicar a redução da jornada de trabalho para 8 horas diárias e teve a participação de milhares de pessoas. Nesse dia teve início uma greve geral nos EUA. No dia 3 de Maio houve um pequeno levantamento que acabou com uma escaramuça com a polícia e com a morte de alguns manifestantes. No dia seguinte, 4 de Maio uma nova manifestação foi organizada como protesto pelos acontecimentos dos dias anteriores, tendo terminado com o lançamento de uma bomba por desconhecidos para o meio dos policiais que começavam a dispersar os manifestantes, matando sete agentes. A polícia abriu então fogo sobre a multidão, matando doze pessoas e ferindo dezenas. Estes acontecimentos passaram a ser conhecidos como a Revolta de Haymarket.

Três anos mais tarde, a 20 de Junho de 1889, a segunda Internacional Socialista reunida em Parisn decidiu por proposta de Raymond Lavign convocar anualmente uma manifestação com o objectivo de lutar pelas 8 horas de trabalho diário. A data escolhida foi o 1º de Maio, como homenagem às lutas sindicais de Chicago. Em 1 de Maio de 1981 uma manifestação no norte de França é dispersada pela polícia resultando na morte de dez manifestantes. Esse novo drama serve para reforçar o dia como um dia de luta dos trabalhadores e meses depois a Internacional Socialista de Bruxelas proclama esse dia como dia internacional de reivindicação de condições laborais.

Em 23 de Abril de 1919 o senado fracês ratifica o dia de 8 horas e proclama o dia 1 de Maio desse ano dia feriado. Em 1920 a Rússia adota o 1º de Maio como feriado nacional, e este exemplo é seguido por muitos outros países. Apesar de até hoje os estadunidenses se negarem a reconhecer essa data como sendo o Dia do Trabalhador, em 1890 a luta dos trabalhadores estadunidenses conseguiu que o Congresso aprovasse que a jornada de trabalho fosse reduzida de 16 para 8 horas diárias.

Dia do Trabalho no Brasil

Até o início da Era Vargas (1930-1945) certos tipos de agremiação dos trabalhadores fabris eram bastante comuns, embora não constituísse um grupo político muito forte, dado a pouca industrialização do país. Esta movimentação operária tinha se caracterizado em um primeiro momento por possuir influências do anarquismo e mais tarde do comunismo, mas com a chegada de Getúlio Vargas ao poder, ela foi gradativamente dissolvida e os trabalhadores urbanos passaram a ser influenciados pelo que ficou conhecido como trabalhismo.

Até então, o Dia do Trabalhador era considerado por aqueles movimentos anteriores (anarquistas e comunistas) como um momento de protesto e crítica às estruturas sócio-econômicas do país. A propaganda trabalhista de Vargas, sutilmente, transforma um dia destinado a celebrar o trabalhador no Dia do Trabalhador. Tal mudança, aparentemente superficial, alterou profundamente as atividades realizadas pelos trabalhadores a cada ano, neste dia. Até então marcado por piquetes e passeatas, o Dia do Trabalhador passou a ser comemorado com festas populares, desfiles e celebrações similares. Atualmente, esta característica foi assimilada até mesmo pelo movimento sindical: tradicionalmente a Força sindical (uma organização que congrega sindicatos de diversas áreas, ligada a partidos como o PDT) realiza grandes shows com nomes da música popular e sorteios de casa própria. Na maioria dos países industrializados, o 1º de maio é o Dia do Trabalho. Comemorada desde o final do século XIX, a data é uma homenagem aos oito líderes trabalhistas norte-americanos que morreram enforcados em Chicago (EUA), em 1886. Eles foram presos e julgados sumariamente por dirigirem manifestações que tiveram início justamente no dia 1º de maio daquele ano. No Brasil, a data é comemorada desde 1895 e virou feriado nacional em setembro de 1925 por um decreto do presidente Artur Bernardes.

Aponta-se que o caráter massificador do Dia do Trabalhador, no Brasil, se expressa especialmente pelo costume que os governos têm de anunciar neste dia o aumento anual do salário mínimo. Outro ponto muito importante atribuído ao dia do trabalhador foi a criação da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, em 01 de maio de 1943.

Fonte: Wikpédia

Curta-nos no Facebook